{"id":574,"date":"2024-10-02T19:12:27","date_gmt":"2024-10-02T22:12:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.siebenfamily.com\/?page_id=574"},"modified":"2025-08-07T19:31:31","modified_gmt":"2025-08-07T22:31:31","slug":"profesorado-de-educacion-secundaria-en-historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ipespaulofreire.edu.ar\/web\/profesorado-de-educacion-secundaria-en-historia\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ipespaulofreire.edu.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/his.png\" alt=\"\" style=\"width:250px\"\/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"max-width: 800px; margin: auto; font-family: sans-serif; padding: 1rem; line-height: 1.6;\">\n  <h2>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia<\/h2>\n\n  <p><strong>Resoluci\u00f3n:<\/strong> M.E.D N\u00b0 0352\/2015<\/p>\n  <p><strong>\u23f3 Duraci\u00f3n:<\/strong> 4 a\u00f1os<\/p>\n  <p><strong>\ud83c\udf93 T\u00edtulo a otorgar:<\/strong> Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia<\/p>\n  <p><strong>\ud83d\udd50 Turno:<\/strong> Tarde<\/p>\n\n  <h3>Normativa Nacional y Jurisdiccional<\/h3>\n  <p>T\u00edtulo con validez nacional por Res. M.E.D N\u00b0 352\/15<\/p>\n\n  <h3>Perfil del Egresado\/a<\/h3>\n  <p>La propuesta de formaci\u00f3n del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia busca propiciar un perfil de egresado\/a situaciones capaz de lograr:<\/p>\n  <ul>\n  <\/ul>\n<li>Una visi\u00f3n amplia y cr\u00edtica sobre el contexto sociocultural y pol\u00edtico del Sistema Educativo Nacional, Provincial y Local, que facilite la contextualizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas educativas y pedag\u00f3gicas en el \u00e1mbito comunitario, institucional y \u00e1ulico.<\/li>\n<li>Un desempe\u00f1o como profesional aut\u00f3nomo capaz de reconocer la dimensi\u00f3n \u00e9tica de la ense\u00f1anza y de actuar en consecuencia, asumiendo un compromiso para mejorar la sociedad.<\/li>\n<li>Una apreciaci\u00f3n hacia el trabajo colaborativo y la producci\u00f3n compartida, respetando la diversidad de opiniones en el intercambio de ideas con el fin de lograr un consenso ante cualquier meta propuesta.<\/li>\n<li>Una actitud de cooperaci\u00f3n y respeto en los \u00e1mbitos institucionales y \u00e1ulicos y de compromiso con el mejoramiento de la comunidad educativa.<\/li>\n<li>Una amplitud de mirada que, desde perspectivas situadas en diferentes contextos sociales, pueda responder con su acci\u00f3n a las demandas educacionales de dichos contextos, asumiendo su responsabilidad en la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda, social y pol\u00edtica.<\/li>\n<li>El reconocimiento de la formaci\u00f3n profesional como un proceso de desarrollo permanente. Predisposici\u00f3n para el an\u00e1lisis y la reflexi\u00f3n sobre su propia pr\u00e1ctica profesional, desde una mirada de investigador, con la posibilidad de evaluarla y modificarla tendiendo a mejorar la calidad! de los aprendizajes de los alumnos, reconociendo el car\u00e1cter provisorio del conocimiento y desarrollando una actitud de equilibrio entre la necesidad de fortalecer pr\u00e1cticas exitosas y de innovar permanentemente.<\/li>\n<li>Una actitud integradora en relaci\u00f3n con la articulaci\u00f3n de producci\u00f3n de conocimiento social de otras ciencias con la historia; a fin de ofertar a los estudiantes m\u00e1s y mejores herramientas conceptuales, contribuyendo con su praxis ciudadana.<\/li>\n<li>Una postura activa en la transformaci\u00f3n de la escuela secundaria, que le permita sostener acciones situadas, responsables y en el marco del desarrollo social y participativo.<\/li>\n<li>Una formaci\u00f3n exhaustiva en el conocimiento de los fundamentos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos de disciplina, y de los recorridos historiogr\u00e1ficos elaborados en contextos socio hist\u00f3ricos particulares.<\/li>\n  <ul>\n    <li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1QMTQ8hfcvviFgv__zBHnictn43zDS36K\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">\ud83d\udcc4 Dise\u00f1o curricular 2015<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1wY3wY5NxCTRomROXfh3hflByj6Dcz65G\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">\ud83d\udcc4 Plan de estudios 2015<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1v4oWVUEYUWPQXK-GQdode-6UEs14_tRw\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">\ud83d\udcc4 Correlatividades cohortes 2023 en adelante<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1pQu8MzzFD2scXDJ_UHd1BCiQwTA2sXVS\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">\ud83d\udcc4 Correlatividades cohortes 2022 y anteriores<\/a><\/li>\n  <\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia Resoluci\u00f3n: M.E.D N\u00b0 0352\/2015 \u23f3 Duraci\u00f3n: 4 a\u00f1os \ud83c\udf93 T\u00edtulo a otorgar: Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia \ud83d\udd50 Turno: Tarde Normativa Nacional y Jurisdiccional T\u00edtulo con validez nacional por Res. 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